Многие люди разочаровались, зная Слово Божье, они не живут по нему. Бог хочет, чтобы мы соединились с тем, что мы узнали и жили по ниму.
В Ветхом Завете и даже во времена Иисуса глубокое изучение Слова Божьего было частью еврейской жизни. Еврейский ребенок шел в школу в шесть лет, и его образование начиналось с этого стиха: «Слушай, Израиль: Господь, Бог наш, Господь един есть» (Втор.6:4). С шести до девяти лет, он изучал Тору, первые пять книг Библии - Бытие, Исход, Левит, Числа и Второзаконие. Некоторые историки говорят, что более одаренные дети могли запоминить всю Тору. Это удивительно!
«Вкусите, и увидите, как благ Господь! «(Пс.33:9) Раввин фактически наливал мед на классную доску в классе, и окунув свой палец в мед, давал детям попробовать его. По мере того как мед стирали с доски, на ней появлялись буквы урока. Какой восхитительный способ начинать обучение. По мере того, как еврейские дети продвигались в своем обучении, учась и споря, они развивали особенность дискутировать друг с другом.
Во времена Иисуса «Один законник встал и, искушая Его, сказал: Учитель! что мне делать, чтобы наследовать жизнь вечную?»(Лук.10:25). Вероятно, блестящий молодой ученый потом сожалел, что вовлек Учителя в дебаты, поскольку Иисус ответил: «Что написано в Законе?» (10:26). Молодой человек ответил: «Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим, и всею душею твоею, и всею крепостию твоею, и всем разумением твоим, и ближнего твоего, как самого себя» (Лук.10:27).
Иисус, призывая его к действию, сказал ему в стихе 28: «Так поступай, и будешь жить»!
Затем Иисус рассказал притчу о добром самарянине, который бросил вызов молодому адвокату, и перевернул его мировоззрение с ног на голову. Он ясно дал понять, что недостаточно просто запомнить или обсуждать Слово, но он должен действовать по нему.
Призыв Иисуса выходит далеко за рамки простого слушания и запоминания Его слов; мы должны применять их на практике.